中国古代有哪些有教育意义的故事？求分享？

在中国古代，有许多故事富含教育的智慧，其中有一个故事特别令人印象深刻那即是孔子拜项橐为师的故事。这个故事之所以让人难以忘怀，是因为它展现了一位伟大如孔子的人物，如何以谦虚好学的态度，尊敬并学习于一位年仅七岁的孩童。

孔子，春秋时期的思想家、教育家，儒家学派的创始人，出生在鲁国（今山东）。他的名字叫丘，字仲尼。尽管孔子已经享有崇高的声誉，但他却从未因外界的赞美而骄傲自满。他虚心向许多不如自己有名的人求教，从他们那里学习各种知识。最令人称道的是，孔子曾拜一个名叫项橐的七岁儿童为师，这被传颂为一桩佳话。

项橐是一个聪明绝顶的孩子，总是充满好奇，对周围的一切事物都追问到底。孔子听说东南沿海的人们热情好客，且富有学问，于是他决定前往那里了解一下。

一天，孔子在路上遇到一位在地里劳作的农夫。孔子问农夫，每天重复这样的劳作，你是否知道每天要挥动多少次锄头？农夫被这个问题难住了，因为没有谁去数过这样的次数。一个七岁的孩子项橐走了过来。他反问孔子：你的马每天抬起马蹄多少次，你知道答案吗？孔子被这个问题难住了，一时无法回答。项橐接着提议，两人可以互相出题考对方，如果谁答对了对方的问题，谁就是胜者；如果答不出来，就要拜对方为师。

经过一系列的交流和对答，孔子发现项橐确实聪明过人，他对孔子的学问提出了许多有见地的问题和看法。孔子被项橐的问题难住了，他诚实地承认了自己答不上来，于是按照约定拜项橐为师。

这个故事展现了孔子的谦虚好学的精神。他不以对方的年龄、身份或地位为界限，只要有真才实学，他都愿意虚心学习。孔子的这种精神值得我们每个人学习。试想，一位如此伟大的教育家、思想家都能够放下身段，向一个孩童学习，尊敬他为师，我们作为普通的人，又有什么理由不努力学习、不虚心请教呢？我们应该珍惜每一次学习的机会，不论是向长者还是孩童，只要有值得学习的地方，我们都应该抱持开放和虚心的态度。