中国教育伦理学专家聚焦新时代教师职业道德建

图为中国第五届教育学学术研讨会的热烈现场，史凡摄

中新网武汉消息，10月21日，一场聚焦于新时代教师职业道德建设的盛会中国第五届教育学学术研讨会在湖北大学隆重举行。来自中国学会教育学专业委员会以及国内各大著名高校和研究机构的百余位专家学者齐聚一堂，共同并见证了《新师德宣言》的发布。

本次盛会由中国学会教育学专业委员会主办，湖北大学教育学院、上海师德研究与评价中心以及湖北中小学素质教育研究中心联合承办。会议中，来自上海师范大学、清华大学、复旦大学等顶尖高校的专家学者们，就教育学理论及体系建构、教育理论与政策、教学、大中小学师德评价、教师道德与立德树人等多个议题进行了深入的研讨。

中国教育学会会长、上海师范大学哲学与法政学院教授王正平在会议中指出，教育与之间有着密不可分的联系。当前，构建具有中国特色的教育学理论与话语体系，对于引导现代教育事业发展的价值导向、建设契合时代的教育和教师道德原则规范体系、提高教师的职业道德修养和人格完善等方面都具有重要意义。

在会议的尾声，全国第五届教育学学术研讨会通过并签署了《新师德宣言》。宣言强调，教师不仅是全民族和全人类优秀道德的继承者、体现者和传播者，更是教育教学工作的价值基础。新的社会环境需要我们建构与时俱进、面向实践的新师德，重塑时代新师魂。《宣言》还从多个方面详细阐述了教师的职责和权益。

湖北大学校长赵凌云也在会议上表示，湖北大学长期以来高度重视师德师风建设，并注重对其进行深入研究和实践。学校不仅注重师德师风的考核，将其纳入教师绩效考评的重要组成部分，还通过评选师德标兵等措施来助推师德师风建设。

本次会议还进行了中国学会教育专业委员会常务理事的换届选举，举办了高校教师师德评价高层论坛，并研讨了新一批全国师德实践基地专家指导小组的启动与建设等问题。本次会议的举办不仅是对新时代教师职业道德建设的一次重要，更是对中国教育学发展的一次推动。 (吴珊 史凡 余燕 徐金波报道)

标题：聚焦新时代教师职业道德建设中国第五届教育学学术研讨会盛况